I. Introducción
Quién soy yo. Foto personal. Vídeo.
II. Actividades de indagación a través del proyecto
- el foro sobre tu valoración de la marcha del proyecto, abierto en la wiki
- Participación en el proyecto emprendido de la wiki.
III. Participación en el curso.
- Teoría de apoyo al proyecto.
IV. Actividades de indagación mediante evocación y multimedia.
- Cómic. Pixton.
- Línea del tiempo. Timetoast.
- Infografía del barrio (Smore).
- Mapa conceptual. Cuento (Popplet, Cmaptools).
- Comparando libros antiguos y nuevos. Comentar, por favor, libros electrónicos puestos de ejemplo.
- Cómo es Agrega y pizarra digital.
- No formal, aumentada, móvil.
- Mapa de memoria. Googlemaps.
- Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach.
- Práctica. Investigar sobre posibles usos de una herramienta de web 2.0, CoolToolsforSchools.
V. Autoevaluación del curso
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